հաշվետվություն

2022-2023 ուս. տարվա ամփոփում.5-րդ դասարան

20220529_165511 (1) 2022-2023 ուս. տարում իրականացրած աշխատանքներ

Յուրաքանչյուր սովորող ներկայացնում է ուսումնական տարում իրականացրած հետևյալ  աշխատանքները՝

Անգլերեն բաժնի հղումը

English

Ձայնագրությունները /վերնագիր, հղում/

Տեսանյութերը /վերնագիր, հղում/

Պատումները /վերնագիր, հղում/

Նախագծեր

Երկխոսություններ /վերնագիր, հղում/

In the shop

SHOPPING — CLOTHES

Ինքնաստուգում /ըստ ամիսների/

ENGLISH THEST — May 18

English Test — March 24

Ֆլեշմոբ / ո՞ր ամիսների ֆլեշմոբերին ես մասնակցել/

I participated in all flash mobs․

Reading project

Hans Christian Andersen

It happens, it doesn’t happen, there is a girl. This girl’s father takes her out to sell matches. One winter evening, on New Year’s Eve, the girl was walking on the street. He had a pair of shoes that his mother used to wear. As soon as he saw a carriage, he quickly crossed the road to sell matches. In the end he loses his shoes in the snow. He goes and sits in the courtyard of their building. He was afraid to go home because his father would beat him. They lived in the attic. He was very cold. He had several boxes of matches. He took out a match and started to light the match and warm himself. Another match was lit.He lit a match again and put his feet to the fire to warm it and the fire went out again. He took out another match and lit it. his eyes saw bowls full of apples and plums, a beautifully decorated New Year’s table, and he smelled a roasted goose, and when the match was lit, that image disappeared from his eyes. He lit a match again and his dead grandmother appeared before his eyes. He had never been so beautiful and the girl told him that his grandmother should take him with her. He lit a match again and a colorful Christmas tree appeared in his eyes. He had never seen such a beautiful Christmas tree.When he lit the last match, his eyes closed and he fell asleep. The image of his grandmother, who took him by the hands and lifted him up, where there was neither cold nor hunger, faded before his eyes. In the morning, the people of the town saw a girl dead from the cold. The girl’s body was frozen, and her lips reflected with a smile the Christmas scenes she had seen while lighting the matches.

My home

Where do you live? I live Erevan.

Do you live in a flat or in a house? I live in a flat.

How many rooms are there in your house, flat? There is a kitchen, two bedrooms, a living-room, a balcony, a bathroom and a toilet in my flat.

What do you have in your living-room, kitchen, bathroom and bedroom? We have a sofa, two armchairs, table, TV, furniture in our living room. There is a furniture, a table with chairs, a sink, a refrigerator, a washing machine, an oven, a microwave oven in the kichen. There is a sink, a bathtub, a mirror in the bathroom. The bedroom has a bed two nightstands, a dressing table, a wardrobe, and a TV.

Do you have a garden in front of your house, flat? We don’t have a garden in front of our flat.

SHOPPING — CLOTHES

Hayk: Excuse me.

Shop-assisant Alen: Yes, Can I help you?

Hayk: I’d like a pair of shoes,please.

Shop-assisant Alen: What size do you wear?

Hayk: frtiy seven:

Shop-assisant Alen: What colour would you like?

Hayk: Black:

Shop-assisant Alen: Here’s a nice pair.

Hayk: Can I try them on?

Shop-assisant Alen: Of course you can.

Hayk: Do they suit me all right?

Shop-assisant Alen: You look great.

Hayk: Thank you. I’ll take them.

Shopping — Clothes

In the shop

Mary: Excuse me.

Shop assistant: yes can I help you?

Mary: I’d like a coat please.

Shop assistant: what size do you wear?

Mary: Twenty eight.

Shop assistant: What color would you like?

Mary: Dark blue.

Shop assistant: Here’s a nice coat.

Mary: can I try it on?

Shop assistant: Of course you can.

Mary: Do they suit me all right?

Shop assistant: You look great. And the colour suits you.

Mary: Thank you. I’ll take it. How match is it?

English Test

Բայերը գրեք ներկա անորոշ ժամանակով, հիշեք, որ 3֊րդ դեմք եզակի թվում բային ավելանում է ֊s, -es-վերջավորությունը։ օրինակ` He plays the piano.

1. I love (love) you.

2. Ron speaks (speak) seriously.

3. She goes (go) to school every day.

4. We like  (like) tomatoes.

5. The boy wants  (want) to play.

6. You need (need) to sleep.

7. They agree (agree) with me.

8. She hears (hear) something strange.

Հետևյալ նախադասությունները դարձրեք հարցական, ժխտական (անցյալ ժամանակ֊Past tense, օրինակ` They worked in the garden. Did they work in the garden? They didn’t work in the garden. He had a cat. Did he have a cat? He didn’t have a cat. He was 10. Was he 10? He was not 10.

1.  I was a student.

Was I a student? I was not a student.

2. We made a cake.

Did we make a cake? We didn’t make a cake. 

3 They saw a big car.

Did they see a big car? They didn’t see a big car. 

4 You were 10 years old.

Were you 10 years old? You weren’t 10 years old.

Ընտրիր ճիշտ տարբերակը:

There are ….. pens on the table/ many, much/

Is there …. water in the glass? /some, any/

He drinks ….. coffee. /many, much/

There is ….. grass in the garden. /some, any/

There is …. snow in the yard. /many, much/

There is …. bread on the plate. /some, any/

There are …. trees in the garden. /many, much/There isn’t …. coffee in the cup. /some, any/.

10

Կրակի առասպելը։ Վլադիմիր Հուլպաչ

Արևի ճառագայթները տարածվել էին ողջ հնդկական երկրի վրա, բայց չէին հասնում Խոր Հովտին։ Այնտեղ խստաշունչ ձմեռն էր իշխում, և բոլոր կենդանիները, բացառությամբ թավամազ արջի, Արևի գթությունն էին աղերսում։

Մի գիշեր սոսկալի փոթորիկ սկսվեց․ այնպիսի փոթորիկ, որ ծառեր էր ջարդում և արմատախիլ անում, ժայռեր էր փշրում և իր ճանապարհին ավերում ամեն ինչ։ Սակայն մի փոքրիկ կղզյակի վրա, Մեծ Ջրերի մեջտեղում կանգնած էր միայնակ մի թզենի և անտարբեր երգում էր գարնան երգը՝ ծաղրելով մոլեգնող տարերքը։

Այս բանն ավելի կատաղեցրեց փոթորկին։

― Քեզ կսպանե՛մ,― գոռաց ամպրոպը և հարվածեց քաջ թզենու ուղղակի սրտին։

Ա՛յ քեզ զարմանք, նույնիսկ նրա երգը չդադարեց։ Թզենու սրտում վառվող կրակը երգը փոխանցեց լճի ալիքներին, որոնք հերթով փոխանցեցին ափերին և այնտեղից՝ դեպի հեռուները։

Արդեն փոթորիկը ուժասպառվում էր։ Համարյա արևածագ էր, փոթորիկը հեռացել էր հյուսիս, իր ետևում ավերածություն թողնելով։ Ամպրոպը նույնպես չվել էր փոթորկի հետ, անընդհատ ետ նայելով շանթահարված թզենուն։ Թզենին այլևս չէր երգում, նրա բունն ու ճյուղերը կրակով էին բռնկված, և կապույտ ծխի մի սյուն էր երկինք բարձրանում։

Խոր Հովտում բնակվող կենդանիները շուտով նկատեցին այդ ծուխը։

Անգղը թռավ վեր և աչքերը հառեց ծխի կողմը։

― Կրա՜կ,― գոչեց նա,― կրակ կա կղզու վրա։

― Ի՞նչ բան է այդ կրակը, ինչի՞ է նման,― հարցրին մյուս կենդանիները։

― Մի կարմրադեղին բան է և անընդհատ երգում է, ահա ամենը, ինչ գիտեմ կրակի մասին,― պատասխանեց անգղը։

― Կրակը մեր բարեկամն է,― ասաց սարդը,― եթե կարողանանք կրակը բերել, մեզ տաք կպահի։ Ուզո՞ւմ եք գնամ բերեմ։

― Ի՞նչ․․․ Դո՞ւ,― ծիծաղեց բուն հեգնանքով,― քո սրունքներն այնքան ծուռտիկ են, մի արջի քուն կտևի մինչև գնաս և վերադառնաոս։ Ես ինքս կգնամ։

Բուն թափահարեց թևերը և շարժվեց դեպի կղզին։

Պարզվեց, որ կրակ բերելը շատ ավելի դժվար էր, քան թվում էր բուին։ Նա վերցրեց շիկացած կրակի մի կտոր և ցավից գոռալով՝ վայր գցեց անմիջապես։ Նա խանձել էր իր փետուրները և շատ ուրախ կլիներ, եթե տուն վերադառնար առանց նոր փորձանքի։ Երբ վերադարձավ, անմխիթար կերպով մի ճյուղի նստած՝ ջանում էր արդարացնել իրեն։

― Կրակը մեր բարեկամը չէ, նա նույնիսկ չուզեց ինձ հետ խոսել, քիչ էր մնում սպաներ ինձ։

― Ես դիմացկուն մաշկ ունեմ,― պարծեցավ ակնոցավոր օձը,― գնամ տեսնեմ ինչ կարող եմ անել։

Բայց նա էլ այրվածքներ ստանալով իսկույն ընկրկեց։

― Կրակը արտակարգ ուժ ունի,― բացատրեց նա մյուսներին, երբ վերադարձավ ձեռնունայն,― ամբողջովին այրեց ինձ։

― Դուք ինձ մոռացե՞լ եք։ Ես արտակարգ ուժ ունեմ, և ո՞վ գիտե, գուցե ինձ հաջողվի կրակը բերել։ Ես գիտեմ նրա հետ վարվելու ձևը,― ասաց սարդը։

Թեև ոչ ոք չհավատաց, բայց ոչ մեկն այս անգամ չփորձեց նրան հեգնել, բոլորն էլ ուզում էին տեսնել, թե նա ինչպես կկատարի իր խոստումը։

Սարդը չշտապեց գնալ։ Ամենից առաջ մի մեծ պարկ ճարեց և խնամքով ծալելով, կապեց իր մեջքին։ Հետո ճանապարհ ընկավ։

Նրա ճանապարհորդությունը երկար տևեց։ Սարդի ծռմռված սրունքները դժվարությամբ էին հաղթահարում հանդիպող խոչընդոտները, և երբ մտավ ջուրը, ալիքները նրան այս ու այն կողմ էին շպրտում, նա աշխատում էր, որ իր մեջքի բեռը իրեն ջրի հատակը չքաշի։

Մի փոքր հանգստանալուց հետո սարդը վճռական գործի անցավ։ Իր կապոցից հանելով մի երկար թել՝ կամաց֊կամաց փաթաթեց ամենաշիկացած կտորին և սկսեց մի կախարդական պար պարել, որպեսզի թելը չբռնկվի։ Երբ վերջացրեց, թանկագին ավարը դրեց կապոցի մեջ և վերադարձի ճամփան բռնեց։

Բոլոր կենդանիները նրան էին սպասում։ Նրանք անհամբեր հետաքրքրությամբ շրջապատեցին սարդին տեսնելու, թե ի՞նչ է արել։ Սարդը թափ տվեց կրակը կապոցից և ասաց․

― Քաջ թզենին մի այնպիսի բարեկամ է ուղարկել, որ ամենադաժան ցրտին էլ մեզ կտաքացնի, բայց մենք պետք է խնամենք նրան և կերակրենք, այլապես կսառչի։

― Հուսով եմ, որ շատ չի ուտի,― ասաց արջամուկը, վախենալով, որ իր բաժնի կեսը կրակին կտան։

― Մի անհանգստացիր, կրակը միայն չոր փայտ է ուտում,― հանգստացրեց նրան սարդը։

― Օհո՜, բայց քիչ առաջ փոթորիկ էր, և ամբողջ փայտը թրջված է։

― Ես նրան կտամ իմ կեղևը, որ թաց էլ է վառվում,― ասաց սոճին՝ պոկելով կեղևի մի մեծ, սպիտակ կտոր։

Սկյուռը պոկեց մի մեծ շերտ և մոտեցրեց կրակին։ Դեղնակարմիր ծուխ բարձրացավ․ սկսեց վառվել։

Այն ժամանակվանից կրակը երբեք չի հանգել։ Ցերեկները սկյուռը պահում էր կրակը, իսկ երեկոյան բոլորը հավաքվում էին նրա շուրջը և երգում մի երգ, որին, եթե ուշադրությամբ ականջ դնեք, կտեսնեք, որ մասնակցում է նաև կրակը․
Երբ որ կրակն է բոցկլտում պայծառ,
Մենք սիրով նրա շուրջն ենք հավաքվում,
Լսում տերևների երգը անդադար․
Մեր բարեկամն է կրակը կյանքում։

Ինչ-որ կարևոր բան տեղի կունանա այս գյուղում։ Գարսիա Մարկես

1․ Կարդացե՛ք պատմվածքը։ Դո՛ւրս գրեք անհասկանալի բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրե՛ք։

2․ Հիմնավորված գրե՛ք ձեր կարծիքը պատմվածքի մասին։

Այս պատմությունը իմ դուրը եկավ։ Այն շատ իմաստով էր

3․ Ո՞րն է պատմվածքի գաղափար՝ հեղինակի ասելիքը։

Այն որ մարդ պետք չի ներշնչի այտ ամենը։